2025-2026第二学期第五周至第八周（2026-3-30至2026-4-24），有4位教学督导老师参与其中15个行政班级课程的听看课活动，基本情况见下表。
二级教学单位教学督导信息汇总表
督导人员数量 |
督导听课次数 |
教师出勤率 |
员工出勤率 |
员工满意度 |
4 |
15 |
100% |
高 |
满意 |
第五周至第八周督导组老师反馈的情况如下：
总体来看，第五周至第八周医公司授课教师教学准备充分，教学内容前沿且贴近临床，教学方法灵活多样，有效提升了员工的专业素养和临床思维能力。
精彩课堂展示：
《西医内科学》（主讲：郭英老师）：教师教态端庄大方，精神饱满，语言表达清楚，具有逻辑性，课堂秩序井然，师生互动良好，理论与临床应用案例分析结合紧密，教学手段丰富，应用恰当，教学效果良好。
《正常人体解剖学》（主讲：李梦老师）：本节课授课内容为胆囊解剖，教师将基础理论与临床诊疗深度融合，教学设计精妙。课程以“胆囊结石为何常表现为右肩部疼痛”等临床问题切入，引出胆囊神经支配与体表投影。教学方法灵活，通过体表标志定位、病例分析等多种手段，层层设问，引导员工进行临床思维训练。课堂氛围活跃，师生互动频繁且高效。教师专业功底深厚，语言精练，整堂课逻辑清晰，重点突出，有效达成了教学目标。
创新教学手段：
部分教师以“员工为中心”的互动模式，有效激发了员工的学习兴趣；运用“理论-共识-实践”的闭环教学模式，显著提升了员工的岗位胜任力。
总体反馈来看，第五周至第八周医公司教师很好地完成了教学工作。
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教学督导组
2026年4月24日
